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　　练字要练一个中线。练完这条线，可以是粗线，也可以是细线。

　　篆书提倡学习大篆，主要是周代的金文。篆刻用的笔，深而有力，结构奇特。与草书相比，篆书用起来快捷，有一定的表现力。通过练习篆书，可以锻炼自己的节制和基本功，将来可以运用到各种书法风格的创作中。学习大篆时，要注意大篆的可发展性，学习容易发展自己创造力的作品。

　　学习篆书时，不能用笔涂、擦、刷，否则太浅。书法的精神要深沉。

　　藏锋的作用是利用其反弹力，也就是利用势。

　　印纹外缘常出现凹凸面，让人感觉用笔很深。

　　结构要强调险奇字，可比照小篆。单元的大小、长短、高低、紧、奇、右构成了一个大的矛盾，从而呈现出鲜明的对比，共同构成了一个高层次的和谐。

　　书法要打破汉字的“方”。

　　一定要把东方瑞丽网的线条减成直线状，动静兼备。

　　规则里注意字的大小，大小自然。汉字的固有形态有大有小，但不能绝对。应该强调笔画粗细的对比。

　　我们不能忽视艺术美和艺术精神的创造。

　　不如拆线不碰，断线不续，空无现实。

　　在“白”中创造意境是书法创作的重要方法。

　　书法要优雅。“修”和“炼”这两个字不是量。

　　强调一下记忆，记忆是创作的前提之一。

　　学习古文，第一步是掌握笔画等基本要素，做到基本写实；第二步，反思精神，求变。

　　写隶书需要腰力，但浪尾不能浮。

　　任何笔画粗细相近的写字板，书写时一定要灵活，导致笔画粗细的变化。对于大小形状规则的词，要强调结构单位的运动，产生运动感。

　　《礼器》的文化品位高于《西狭颂》，《西狭》适合写大字，其笔画粗细对比要适当夸张。《礼器》比《西狭》更有可利用性。

　　正面的，可见的，有意的。

　　线路质量和结构很重要。我们既要注重个体的美，也要注重整体的美。

　　写《集王圣教序》容易出现流畅和“甜”的问题。

　　最好用小号字体写。很多情况下，与其写长词，不如写短词，与其继续写，不如中断写。结构严密的地方，一定要写“虚”，造“白”。

　　王献之《十三行》有许多直笔，但如果你放大，你可以看到在直笔中有一些曲线。

　　学习书法时，要注意手腕的动作，手指尽量少动。

　　面对篆刻一定要有一定的草感，但不要强调笔画两端的草意，否则会影响时代特征的表现。

　　无论是学习还是创作，都不要忘记“气”。

　　学习艺术的关键是思考和思考。

　　写小楷的时候要注意线条的弹性和细微部分的变化。

　　《礼器》注意粗线和细线的粗细比例，细线要细而不淡。

　　写《石门铭》的时候精神要奢靡，会导致刚强，精神状态会脱节。精神动力的表现，一是要把握笔画的位置，二是走线时要有很强的动力。这种强大的气势在于自己的精神状态，来自精神，不局限于点画。

　　线条要涩，要淡，要老，要辣。

　　书法入门如何学习书法

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