“人名币”很无奈，也很讽刺。李强开学了。有些学校的学费是班主任收的，怕收到假币。学校要求家长在交学费的时候把孩子的名字写在人民币上，一张崭新的人民币也因此变成了“人名币”。(9月4日华商报)“名币”无奈。就像学校老师说的“没办法。学费是班主任收的，老师没有专业能力辨别真钞和假钞。幼儿园唯一的验钞机在财务部。为了方便家长付款，只能用笨笨的写名字的方式来规避老师收到假钞的风险。”“人名币”也是讽刺。一、既然打击假币犯罪“绝对高压”，行动“雷霆万钧”，效果“卓有成效”，为什么假币犯罪总是屡禁不止？其次，既然反假币知识的宣传已经“大力加强”，公众识别假币的能力已经“进一步提高”，为什么身为知识分子的教师仍然“没有识别假币的专业能力”，以至于只能用写名字这种愚蠢的方式来规避收到假币的风险？想想也是。如果假币犯罪得到有效控制，公众辨别真假货币的能力达到专业水平，老师们绝不会让人民币成为“人名币”。专业律师表示，在人民币上乱涂乱画是违法的。一经查出，公安机关将给予警告，并处1万元以下罚款。关键是学校要求家长在交学费的时候把孩子的名字写在人民币上，是为了规避价格的风险，也是为了保护自己。这种行为是“乱涂乱画”违法吗？公安机关不忍对学校和学生家长处以一万元以下罚款？如果我没猜错的话，这个问题的处理恐怕只能以热烈的讨论收场。所以，要想防止“写名字规避假币风险”这种愚蠢的方法大行其道，不仅要靠法律的约束，更要靠强大的打击假币犯罪的力度和防伪知识的普及。只有打击力度更真、更严、更实，把假币犯罪降到最低，公众的心才会更踏实，才不会一见到钱就被吓到。只有相关知识更广泛的传播，人群更广泛的覆盖，更多的人掌握规避假币风险的明智之道，才能防止假币，辨别假币，才不会黔驴技穷。“人名币”是一面镜子，警示社会要更加暴力地打击人民币犯罪，要加大投入提高公众辨别真假钞的专业能力。迫切需要展开强有力的打击，普及专业知识。