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　　试图估量一头大象的盲人

　　 1.原文

　　一个国王对他的大臣说：“拿一头大象给盲人看。”所有的盲人都用手互相触摸，国王召集所有的盲人互相询问：“大象是什么？”摸牙的说“象形如萝卜根”；摸耳朵的人说话像“簸箕”(2)；其联系人的字如“石”；其触鼻者说话如“如杵”；摸脚的说“像臼”；摸棱的说“像床”；它摸肚皮的声音像“瓮”，摸尾巴的声音像“绳”。

　　 2.笔记

　　萝卜(lu)和烟草(f):萝卜。

　　 (2)畚箕：畚箕，是一种提起大米去糠的器具。

　　杵(ch):一种两头粗一头细的圆形木棍，用于制作(chng)米饭等。

　　脊：这里指的是背部。

　　瓮(wng):一种盛物的陶器，腹大。

　　 3.翻译

　　一个国王对他的大臣说：“拿一头大象给盲人看看。”所有的盲人都用手触摸大象。国王叫来所有的盲人，一个一个地问他们：“大象是什么样子的？”摸过象牙的瞎子马上回答说：“大象的形状像一个大萝卜根。”其中摸大象耳朵的瞎子说：“大象像个大簸箕。”其中，摸大象头的瞎子说：“大象，像块石头。”其中摸大象鼻子的瞎子说：“大象就像一根粗细不一的杵。”其中，摸过大象脚的瞎子说：“大象就像一条稻木垄。”其中，摸着大象背的盲人说：“大象就像床。其中，摸着大象肚子的盲人说：“大象像个大瓮。”其中，摸着大象尾巴的盲人说：“大象就像一根绳子。"

　　 4.灵感

　　片面理解。“盲人摸象”或“盲人摸象”成了成语，意思是因为只认识事物而产生认知上的片面性。人们在评论一个人、一部电视剧或一个社会现象时，往往因为只看到了一部分而下结论，导致了片面性。要避免这种现象，唯一的办法就是多观察多了解，不要轻易下结论。

　　在行驶中的船的侧面刻一个记号以表示某人的剑掉在哪里――采取措施而不考虑环境的变化

　　 1.原文

　　楚人涉河，其剑从船上落于水中，捞起船，曰：“是吾(w)剑落之地。”船停在了目的地，楚国人从刻记号的地方跳到水里去找剑。船做到了(y)，剑做不到。求剑不会很混乱吗？

　　 2.笔记

　　涉入：穿越，穿越。

　　 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

　　 (j):马上，着急。

　　 (气):雕。

　　你坠落的地方：(剑)坠落的地方。不翻译的助词，用来取消句子的独立性。索将谓词性成分从降成词，并提取从降的位置。

　　 :是的。

　　如果：喜欢。

　　这样：这样。

　　 3.翻译

　　有一个楚人过了河。他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船边刻了个记号，说：“这是我的剑掉下来的地方。”船停下后，他从自己做标记的地方下水去找剑。船前进了，剑却没有随着船前进。这样找剑，不是很混乱吗？

　　 4.灵感

　　刻舟求剑是由寓言演变而来的成语，一般指固守教条，墨守成规，顽固不化。用静止的眼光去看变化发展的事物，一定会导致错误的判断。这篇文章中的楚人就犯了这样的错误。揭示真相这个故事告诉我们，世界上的事情总是在变化的，我们不能主观地去做事情。人不能拘泥于教条。情况变了，解决问题的手段也要跟着变，否则就会失败。告诫人们不要片面地、静态地、狭隘地看待问题。

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