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　　这首诗是诗人写的，送给了他的好朋友刘京闻。这首诗的前两句是描写场景的，用“莲尽”“菊残”捕捉了深秋初冬的萧瑟景象。“没有了”和“还在”形成鲜明对比，凸显了菊花在傲霜的耐寒形象。最后两句讨论的是风景

　　这首诗是诗人写的，送给了他的好朋友刘京闻。这首诗的前两句是描写场景的，用“莲尽”“菊残”捕捉了深秋初冬的萧瑟景象。“没有了”和“还在”形成鲜明对比，凸显了菊花在傲霜的耐寒形象。后两句论风景，揭示赠诗目的。说明冬天的景色虽然萧瑟寒冷，但也有丰硕的成果和成熟的收获，只是其他季节无法比拟。这是诗人写的，它被用来比喻人达到鼎盛时期。青春虽已逝去，却也是人生成熟、大有作为的黄金阶段。鼓励朋友们珍惜这段美好时光，乐观努力，不要消沉，不要妄自菲薄。

　　苏轼《给刘京闻》，此诗写于五年，苏轼任杭刺史。055-79000说这首描写初冬景色的诗，“在作品中表现出完美的技巧或精细的工艺”。这首诗虽然是写给的，但它可能是一个深秋的场景，而刘自己的道德文章中没有一个字。这似乎不是题中应有之义，但实际上作者的高明之处在于他对刘人品节操的赞美。不着痕迹地，夹杂在对初冬景色的描述中。因为在作者看来，一年中最好的风景，没有什么能比得上初冬的橙橙景色。柑橘如松柏，节操最能代表人的高尚品格和坚定。

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