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　　题目(1)汉字中有很多同音字，比如“的”和“的”，“博”和“一”.这些谐音让你想起了什么经历？引起了你怎样的思考？请选择一组作为你的作文题目，写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。回忆和友谊就像珍珠，我们把它们戴在一起，形成一条明亮的项链。

　　作文主题

　　 (1)汉字中有许多同音字，如“得”与“得”、“博”、“易”、“易”等.这些谐音让你想起了什么经历？引起了你怎样的思考？请选择一组作为你的作文题目，写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。

　　记忆和友谊

　　友谊就像珍珠，我们戴在一起形成一条灿烂的项链；友谊如色彩斑斓的丝绸，我们一起剪裁缝制成华丽的礼服；友谊就像油画，我们把颜色混合在一起，描绘出一幅美丽的画面；第一天和小明一起办黑板报，我们收获了最纯粹的友谊，在我的记忆里闪闪发光。

　　 “画面太简单，内容对主题不准确……”面对我们两个人的半成品，老师提出了自己的见解。“改一下”，老师倾身离开了教室。我和小明头疼，已经两个小时了。我和小明接了这期黑板报的任务，主题是“学雷锋3354精神文明月”，参加全校评比，所以老师提出了更高的要求。

　　我转头看黑板，直接说：“你画了什么？”“你写的不如我写的好，蚂蚁爬都比你写的好！”小明不甘示弱，撇着嘴说。我们谁都不服气，开始了激烈的争吵。我生气地把粉笔扔了。“你能行！”“好吧，那你画”，于是我们承接了彼此的工作。

　　手里的粉笔根本不听我的，反正我也画不出我想画的。再看小明。他脸红了。他只是写了，然后很快擦掉，没有在黑板上留下任何字。“你学过简笔画，还是你来吧。”一番折腾后，我向小明求饶。“正合我意，你的粉笔还是很好看的。”就这样，我和小明很快就转换了角色。

　　从这一刻开始，我们开始认真合作。我和小明找了相关资料，翻到合适的雷锋画像，挑了一段，就用了这个！小明站在凳子上，左手拿着画册，右手在黑板上仔细描摹。他看了一眼画册，然后画了一笔，仿佛在雕刻一件精美的艺术品，丝毫不敢懈怠。我在下面观察指点，随时指出不足，让小明马上调整。很快，一幅雷锋的画像生动地出现在我们面前。然后，他把我写的东西读了一遍，把黑板报上的字写得整整齐齐。然后，他把我写的东西读了一遍，把黑板报上的字写得整整齐齐。半天后，我们终于看完了这一期的黑板报，脸上都是大块的粉笔灰。看着对方滑稽的样子，我们开心地笑了起来，教室里回荡着我们欢快的笑声…

　　第二天，老师一进教室，就对我们的“杰作”赞不绝口。这期黑板报得了全校一等奖！这完全离不开我和小明的精诚合作，也让我和小明成为了最好的朋友。

　　我和朋友有很多回忆，这件事深深的刻在我的脑海里，因为这一次，我知道朋友需要更多的理解和包容。

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